您懂得爱孩子吗？

孩子是全家人的希望，谁都会爱自己的孩子，但爱却不是一个简单的问题。可能很多家长会问：“谁不会爱孩子?”，但“懂”的爱孩子的人却不多。

爱是没有条件吗?

以爱的对象以及对孩子的人格而言，爱孩子是没有条件的;从教育方法的层面看，把爱当作教育的方法或手段，爱的施予是有条件的。孩子能力所及的事做到了，因而获得父母的爱，这样才有教育意义，才会使孩子体验到爱的真实与价值。比如要求一个资质中等的孩子在校成绩名列前茅，是不合情理的苛求，除了因此疏远亲子关系之外毫无积极意义。而要求10岁的孩子每天放学回家后及时完成作业，否则不答应他周末去看电影的要求，这样的爱才合情合理。

要学会理解孩子

小学时期是培养孩子学习习惯和兴趣的好期，而中学则属于青春逆反期，要注重孩子两性交往能力、沟通能力的培养。中学时期是孩子人体发育的第二高峰期，开始有强烈的独立倾向，自我意识急剧发展;情绪与情感可能会变急躁，控制力差。这时候他们也有了很多难言的烦恼：关注自己的相貌，喜欢照镜子;充满幻想;学习不好到底该怎么办等。

要帮助孩子成功

成功的经验可培养孩子的自尊与自信，如果成功多于失败，孩子将养成勤奋进取的性格，敢于面对困难的挑战，以后继续追求成功。反之，失败多于成功，甚至如果只有失败没有成功，则他将难免养成自贬自卑的性格，不敢面对生活中现实的困难。家长要适当降低要求，并进行适当帮助，使孩子学到从失败中追求成功的态度，要对孩子始终充满期望.家长在任何情况下对孩子都要不言放弃。孩子是有差异的，我们的孩子生下来并不是一样的，性别不一样，长相不一样，身高体重也不一样，实际上孩子出生时有很多差别。因材施教，每个孩子都能成才，家长始终要对孩子充满期望。