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课堂积极思考的方法有哪些
来源：学大教育 时间：2013-07-26 12:29:49
课堂上是老师和学生互动的一个过程，虽然是老师一个人在讲课，但是上课时不仅要集中精神听老师讲课，还要积极开动脑筋，主动积极思考问题，才能取得良好的听课效果，才会让所学的知识掌握的更透彻。下面是济南一对一辅导的老师介绍两种的思考方法：
一、举例说明听课法
当老师讲到某种概念或者规律时，自己马上积极思考，给老师讲的内容举个例子来说明，看看是否合适。举例，可以仿照课本上的例子，最好结合实际自己生活举出例子，来说明老师讲的道理。如果举例新颖恰当，而且不照搬书上的例子，那么，你就是真正掌握了抽象的知识。
二、阅读式听课法
阅读式听课就是要求要像阅读课文一样去听课，在听课的过程中要通过品味、回想、概括、形成结构，来弄清老师讲课的重点、要点和结构。品味，主要是品味老师用词的恰当，老师讲课的思路，老师讲课的语调;回想，就是听课中不断回头想一想，老师刚才讲的是什么，前面是怎么讲的，前后有什么关系;概括，把老师刚讲的归纳起来，用一句话来说明。
阅读式听课法也比较适合于理解不够深刻的过程，尤其对不善于思考的同学比较合适，能够把听课的精力引向深入。
课堂上几十分钟是十分重要的，学生应珍惜和合理把握这个时间断，才提高听课效率。更多方法请登录济南一对辅导网学习。
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