中考语文现代文阅读训练—牵牛花

要想在语文上取得高分，就必须做好现代文阅读，它在考试中占很大的比重，对于现代文学习需要积累，需要平常不断的阅读，这样才能开阔自己的眼界，增加自己的做题感觉，接下来小编带来中考语文现代文阅读训练—牵牛花。

牵牛花

叶圣陶

①手种牵牛花，接连有三四年了。水门汀地没法下种，种在十来个瓦盆里。泥是今年又明年反复用着的，无从取得新的泥来加入，曾与铁路轨道旁种地的那个北方人商量，愿出钱向他买一点儿，他不肯。

②从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉，搀和在每一盆泥里，这算代替了新泥。

③瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓缠绕上去。这是今年的新计划，往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样，藤蔓很容易爬到了墙头;随后长出来的互相纠缠着，因自身的重量倒垂下来，但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠，待不胜重量时重演那老把戏;因此墙头往往堆积着繁密的叶和花，与墙腰的部分不相称。今年从墙脚爬起，沿墙多了三尺光景的路程，或者会好一点儿;而且，这就将有一垛完全是叶和花的墙。

④藤蔓从两瓣子叶中间引伸出来以后，不到一个月功夫，爬得最快的几株将要齐墙头了，每一个叶柄处生一个花蕾，像谷粒那么大，便转黄萎去。据几年来的经验，知道起头的一批花蕾是开不出来的;到后来发育更见旺盛，新的叶蔓比近根部的肥大，那时的花蕾才开得成。

⑤今年的叶格外绿，绿得鲜明;又格外厚，仿佛丝绒剪成的。这自然是过磷酸骨粉的功效。他日花开，可以推知将比往年的盛大。

⑥但兴趣并不专在看花，种了这小东西，庭中就成为系人心情的所在，早上才起，工毕回来，不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去，嫩绿的头看似静止的，并不动弹;实际却无时不回旋向上，在先朝这边，停一歇再看，它便朝那边了。前一晚只是绿豆般大一粒嫩头，早起看时，便已透出二三寸长的新条，缀一两张长满细白绒毛的小叶子，叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾，而末梢又有了绿豆般大一粒嫩头。有时认着墙上斑剥痕想，明天未必便爬到那里吧;但出乎意外，明晨竟爬到了斑剥痕之上;好努力的一夜功夫!“生之力”不可得见;在这样小立静观的当儿，却默契了“生之力”了。渐渐地，浑忘意想，复何言说，只呆对着这一墙绿叶。

⑦即使没有花，兴趣未尝短少;何况他日花开，将比往年盛大呢。

(原载《北斗》创刊号，1931年9月20日)

1.给③段中的加点字注音：

倒;胜;称;垛。

2.第三段有“老把戏”一词，请联系上下文，说说“老把戏”指什么，有什么修辞效果。

3.本文表现牵牛花“生之力”的精彩文字不少，请在文中将它划出，并在旁边写批注文字。

4.正如梁实秋对白猫王子极端宠爱一样，叶圣陶对他的牵牛花也是呵护有加、心神系之的，请在文中把表现叶圣陶爱花的关键内容划出来，并在旁边写批注文字。

参考答案：

1.dào;shēng;chèn;duò。

2.“老把戏”指牵牛花的末梢倒垂下来，嫩条重新“又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠”的现象。“把戏”常指杂技、花招或蒙蔽人手法，将它用在牵牛花身上，赋予牵牛花一种主动意识，流露出作者对牵牛花的疼爱之情。

3.如：(1)“随后长出来的互相纠缠着，因自身的重量倒垂下来，但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠，待不胜重量时重演那老把戏。”(“倒垂”写出茂盛：“蛇头一般”比喻嫩条长得快：“演那老把戏”是比拟，流露疼爱。)(2)“藤蔓从两瓣子叶中间引伸出来以后，不到一个月功夫，爬得最快的几株将要齐墙头了”(长得快!)(3)“那藤蔓缠着麻线卷上去，嫩绿的头看似静止的，并不动弹;实际却无时不回旋向上，在先朝这边，停一歇再看，它便朝那边了。前一晚只是绿豆般大一粒嫩头，早起看时，便已透了二三寸长的新条，缀一两张长满细白绒毛的小叶子，叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾，而末梢又有了绿豆般大一粒嫩头，有时认着墙上斑剥痕想，明天未必便爬到那里吧;但出乎意外，明晨竟爬到了斑剥痕之上”(“看似……却……”强调“无时不回旋向上”：“停一歇”之后写牵牛花生长极快;主人的“想”，起到侧面烘托的作用。)

4.(1)“无从取得新的泥来加入，曾与铁路轨道旁种地的那个北方人商量，愿出钱向他买一点儿”(费钱旨力费心之照顾)。(2)“从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉，搀和在每一盆泥里，这算代替了新泥”(急中生智，悉心照料)。(3)“今年从墙脚爬起，沿墙多了三尺光景的路程，或者会好一点儿”(心为花想，喜爱有加)。(4)“种了这小东西，庭中就成为系人心情的所在，早上才起，工毕回来，不觉总要在那里小立一会儿”(精神寄托)。

以上就是小编带来的中考语文现代文阅读训练—牵牛花，如有需要的同学可以进来学习，也希望今后可以多多阅读，提高自己的做题能力。