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高三化学巧用极限思维解题法

来源:学大教育     时间:2016-01-30 17:43:34


我们都知道学习化学的时候是很有很多的化学方程式需要我们掌握的,还有很多有关化学方程式的题型,很多同学在遇到这种题型的时候都没有思路,不知道如何从何解答。我们学大的老师告诉大家高三化学巧用极限思维解题法,那么一起来欣赏一下下面文章的内容把!

(1)判断反应物过量还有生成物的种类

可以把某些物质设置为混合物中占了百分之百或者某物质百分之百的反应,根据已经给的数据来比较,找出过量关系和一些生成物还有剩余物的种类。

[例1]由Na2S04与Na2S03混合而成的粉末6克,与50毫升1摩/升的稀硫酸反应后再向里面加上一定量的BaCl2溶液,所得到的一些沉淀物是17475克。以此来求原混合粉术中=Na2S03还有Na2S04各是有几克?

思路:

先设所有的混合粉末都是Na2S03,要求出所需要的H2S04的值的大小。与题设H2S04值相比较,如果要求出与Na2S03一起混合作用的H2S04的值小于或者等于50毫升/摩/升的时候,则硫酸过量,故17475克沉淀应全是BaS04。如果要求出H2S04的值和题中所给出的H2S04的量,则H2S04不过量,所以生成的这些17475克的沉淀物肯定是BaS04与BaS03所得到的混合物。

(2)求一大系列化合物某成分的含量

如果遇到一大批的列刊事物或者类似同系物的元素求解元素的百分含量的话,可以将最简单的化合物为基础,找到相邻化合物间的关系,推到“无限”,用极限思维解题。

[例2]在沥青的蒸汽中,含有稠环芳烃,其中一些成分可视为同系物。假如它们是萘(A)、芘(B)和蒽并蒽(c),则还可以有(D)、(E)……等。试求该系列化合物中,碳的最大百分含量。并写出该系列化合物的通式。

(A)(B)(C)

思路:从A、B、C等相邻稠环芳烃问的Cc、H增加数目入手,如C10H8、C16H10、C22Hl2……问依次相著C6H2。所以“同系物”通式可以萘的ClOH8为基础写成C10+6nH8+2n。即在n=O、1、2、3……时得出从萘开始该系列中的各依次增大的物质。

(3)某些取值范围的判断

近年取值范围型题经常出现,糟用极限思维找出“极值”关系,则较易找到思路。例如两化合物可能发生两种反应,甲、乙过量反应各异。可把两反应分别作为“极值”关系,即反应物在前一反应甲适当或过量,后一反应乙适量或过量。以此为两个标准,在其上必甲过量,在其下必乙过量,在两极值之问的区域,也可以照出它所对应的量的一些关系。

[例3]向含有a摩明矾的溶液里,不断滴加含有b摩氢氧化钡的溶液。当a与b的比值不同时,各应生成哪些沉淀?并用含a、b的数或式表示这些沉淀各自物质的量。

思路:

题中所讲述的过程是明矾和氢氧化钡的反应过程,所生成的氢氧化铝是慢慢变多的,到最后又要融于过量的碱直到最后完全的溶解,硫酸钡沉淀随明矾中硫酸根的消耗而Bas04渐多,至硫酸根耗尽达最人极值。

解题时写出生成Al(OII)3和Bas04使KAl(s04)2中A13+与s02—4恰沉淀完全的化学方程式作为一个极限。再写出Al(OH)3完全恰溶解,而S02—4恰全沉淀时的另一化学方程式作为另一个极限。

高三化学巧用极限思维解题法的相关内容就为大家分享到这里,希望考生们能够在课下好好地掌握这些解题的思路,也祝愿每个考生都能够在高考的考试中取得优异的成绩。

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